伊藤言の研究・教育活動について
2018/09/22 by Gen

実践女子大学 2018年度(後期)社会心理学1 授業用HP

[最終更新日 2019/01/22]

◆Googleにクロールされたくない配布資料を公開する場合は,以下の場所から配布する。

http://genito.net/?p=2615

 

◆質問がある場合は以下のメールアドレスまで。

m@genito.net

 

■授業日程と講義関連資料

・2018/10/03:第1回 ガイダンス・受講上の注意・社会心理学とは [リアクションペーパー]

・2018/10/10:第2回 社会心理学の視点 [リアクションペーパー]

・2018/10/17:第3回 社会的認知 [リアクションペーパー]

・2018/10/24:第4回 自己 [リアクションペーパー]

・2018/10/31:第5回 態度と態度変化 [調査5-1] [リアクションペーパー]

・2018/11/07:第6回 社会的影響 [調査6-1] [リアクションペーパー]

・2018/11/14:第7回 個人の心理過程・対人的な過程 [調査7-1] [リアクションペーパー]

・2018/11/21:第8回 魅力と対人関係 [調査8-1] [リアクションペーパー]

・2018/11/28:第9回 援助と攻撃 [リアクションペーパー]

・2018/12/05:第10回 集団・集合に関する過程 [リアクションペーパー]

・2018/12/12:第11回 集団と個人 [リアクションペーパー]

・2018/12/19:第12回 マスコミュニケーション [リアクションペーパー]

・2019/01/09:第13回 ※補講日 社会の中の個人、ミクロな視点とマクロな視点 [調査13-1] [リアクションペーパー]

・2019/01/16:第14回 社会神経科学 [リアクションペーパー]

・2019/01/23:第15回 まとめ(期末テスト) [さいごのアンケート]

 

  

■授業のテーマ・目標
私たちは何よりもまず動物から進化した生物学的な存在ですが,どのように考えるかに応じて行動を変化させることもできる心理学的な存在であり,また他者の存在や時代・文化などから避けがたい影響を受ける社会的な存在でもあります。この講義では私たちの心の社会的な側面――他者とともにある心――に主な焦点を当てます。社会心理学的知見を自らの出来事として体験してもらうためにリアルタイムで参加できる授業中の実験や調査などは随時行いますが,理論的背景の説明を含めてハードな講義を志向しますので,社会心理学を本気で学ぶ意欲がある生徒を歓迎します。本講義では社会心理学1で学んだ内容をさらに深めます。

 

■授業における到達目標

社会心理学的の基本的な知見や理論の内容を理解し自らの経験として体感する(美の探求)。そして,自らの生活,自らの人生における課題を社会心理学の道具立てを通じて捉え直すことができるようになる(研鑽力)。そのことを通じて,自らの生活上の課題をよりよく解決できるようになる(行動力)。

 

■事前・事後学習
【事前学修】日頃から、授業の内容について、身のまわりの生活と関連させながら、自分なりに考えてみましょう(学修時間 週2時間)
【事後学修】授業で習った内容は、身の回りの生活にどのようにあてはまるでしょうか。自分なりに考えてみましょう(学修時間 週2時間)

 
■テキスト・教材

適宜指示する。

 
■成績評価の方法・基準とフィードバック
授業への取り組み(50%)、定期試験(50%)で評価する。
取り組めていた点やつまずきがちだった点についてフィードバックを行う。

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2018/09/22 by Gen

保護中: 実践女子大学 2018年度(後期)非公開の配付資料置き場

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2018/09/22 by Gen

実践女子大学 2018年度(後期)心理学概説2 授業用HP

[最終更新日 2019/01/22]

◆Googleにクロールされたくない配布資料を公開する場合は,以下の場所から配布する。

http://genito.net/?p=2615

 

◆質問がある場合は以下のメールアドレスまで。

m@genito.net

■その他のリンク

respon(スマホアプリ)の初期設定方法

・responのインストール [iPhoneの人]  [Androidの人]

manaba.jissen.ac.jp

 

■授業日程と講義関連資料

・2018/10/03:第1回 ガイダンス・学習 (2) [リアクションペーパー]

・2018/10/10:第2回 記憶 (1):記憶の仕組み [リアクションペーパー]

・2018/10/17:第3回 記憶 (2):記憶の流動性 [実験2-1 あーその人] [実験2-1 たーんの人] [実験2-1 あーその人 結果の報告] [実験2-1 たーんの人 結果の報告]  [リアクションペーパー]

・2018/10/24:第4回 記憶 (3) [実験4-1] [実験4-2:結果の報告] [リアクションペーパー]

・2018/10/31:第5回 思考の仕組み・知能 [実験5-1 あーその人] [実験5-1 たーんの人] [実験5-2 偶数の人] [実験5-2 奇数の人] [リアクションペーパー]

・2018/11/07:第6回 動機づけ (1):食と性に関する動機づけ [リアクションペーパー]

・2018/11/14:第7回 動機づけ (2):動機づけの理論 [調査7-1] [リアクションペーパー]

・2018/11/21:第8回 感情とはなにか?(感情心理学)[リアクションペーパー]

・2018/11/28:第9回 幸せになるには?(ポジティブ心理学)[リアクションペーパー]

・2018/12/05:第10回 人によって異なる心(パーソナリティ心理学)[調査10-1 NEO-FFI] [調査10-2] [リアクションペーパー]

・2018/12/12:第11回 他者に左右される心(社会心理学1)[実験11-1 偶数の人] [実験11-1 奇数の人] [実験11-2 伝え手の人] [実験11-2 聞き手の人] [実験11-3 偶数の人] [実験11-3 奇数の人] [リアクションペーパー]

・2018/12/19:第12回 社会に埋め込まれた心(社会心理学2)[実験12-1 あーそ の人] [実験12-1 たーん の人] [リアクションペーパー]

・2019/01/09:第13回 ※補講日 メンタルヘルス(臨床心理学1)[リアクションペーパー]

・2019/01/16:第14回 精神疾患とセラピー [実験14-1] [リアクションペーパー]

・2019/01/23:第15回 まとめ(期末テスト)[さいごのアンケート]

  

■授業のテーマ・目標
この授業では,アメリカをはじめ多くの国の心理学概説の講義で標準的に用いられるテキストである『マイヤーズ心理学』にもとづいて,心理学の基礎知識を活き活きと学びます。心理学についての知識や理論をいわゆる「お勉強」として味気なく学ぶのではなく1. 授業中のミニ実験やリアルタイム調査を通じて心理学的知識を自分自身の経験として体感し,また2. 心理学の知識や理論が当てはまる自分の日常生活での経験を繰り返し思い出してもらうことを通じて,心理学のレンズを通せば私たちの日常経験や生活を新鮮な形で捉え直せる驚きを伝える授業を目指します。その中で,心理学に関する基礎的な知識を体系的に身につけてください。

 

■授業における到達目標

私たちが動物から進化した生物学的な存在であること,しかしどのように考えるかに応じて行動を変化させることもできる心理学的な存在であること,また他者の存在や時代・文化などから避けがたい影響を受ける社会的な存在であることを理解し,自らの経験として体感する(美の探究)。そして,自己や他者の「心」について根拠がある形で考えようとしたとき,つねに【生物-心理-社会】の3つの視点から考えられるようになり,自らの人生における課題を心理学の道具立てを通じて捉え直すことができるようになる(研鑽力)。

 

■事前・事後学習
◆事前学修:教科書の熟読(全員)。教科書を発表可能な形でプレゼンテーション形式でまとめ準備すること(指定された発表者)
◆事後学修:公開された試験問題を解けるようにする(全員)。小テストのための教科書の復習(全員)。授業時間外に実験や調査への参加,および動画の視聴を求めることがある(全員)

 
■テキスト・教材
『カラー版マイヤーズ心理学』(マイヤーズ著・村上郁也監訳・西村書店,2015)定価10,260円

 
■成績評価の方法・基準とフィードバック
 ◆試験70%(試験の回答について,誤答が頻出したポイントについてメーリングリストを通じたフィードバックを行う)
 ◆授業への取り組み30%
(授業内での発表・授業内での発言・提出物や小テストによる予習復習の確認・実験や調査への参加・事前の動画視聴)

 
■注意事項
毎回その講義の範囲内の試験問題を公開するので必ず復習してください。また指示に従って各回の授業に必要な事前準備・予習を行うよう注意してください。これらを行っているかぎり,単位を取得できるよう配慮します。慣れないうちは大変かもしれませんが,一緒に歩んでいきましょう。心理学概説1の履修を必修とします。

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2018/09/10 by Gen

保護中: 帝京大学 2018年度(後期)消費者行動論Ⅱ 配付資料置き場

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2018/09/10 by Gen

帝京大学 2018年度(後期)消費者行動論Ⅱ 授業用HP

[最終更新日 2018/12/22]

◆Googleにクロールされたくない配布資料を公開する場合は,以下の場所から配布する。

http://genito.net/?p=2591

 ※補講日:12/22(土曜日)2限(教室未定)

◆講義シラバス

・2018/09/10 第1回講義 ガイダンス [リアクションペーパー]

・2018/09/17 第2回講義 説得的コミュニケーション1 [リアクションペーパー]

・2018/10/15 第3回講義 説得的コミュニケーション2 [リアクションペーパー]

・2018/10/22 第4回講義 説得的コミュニケーション2・店頭マーケティング [リアクションペーパー]

・2018/10/28 第5回講義 消費とアイデンティティ [リアクションペーパー]

・2018/11/05 第6回講義 消費と家族 [リアクションペーパー]

・2018/11/12 第7回講義 集団による消費 [リアクションペーパー]

・2018/11/19 第8回講義 ステイタスと消費 [リアクションペーパー]

・2018/12/03 第9回講義 文化と消費1 [リアクションペーパー]

・2018/12/10 第10回講義 文化と消費2 [リアクションペーパー]

・2018/12/16 第11回講義 消費者行動論のこれまでとこれから [リアクションペーパー]

・2018/12/22 第12回講義 解釈レベル [リアクションペーパー]

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2018/09/10 by Gen

保護中: 帝京大学 2018年度(後期)マーケティング・コミュニケーションⅡ 配付資料置き場

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2018/09/10 by Gen

帝京大学 2018年度(後期)マーケティング・コミュニケーションⅡ 授業用HP

[最終更新日 2018/12/16]

◆Googleにクロールされたくない配布資料を公開する場合は,以下の場所から配布する。

http://genito.net/?p=2586

※補講日:12/22(土曜日)1限(教室未定)

◆講義シラバス

・2018/09/10 第1回講義 ガイダンス [リアクションペーパー]

・2018/09/17 第2回講義 ポジショニング [リアクションペーパー]

・2018/10/15 第3回講義 ブランディング1 [リアクションペーパー]

・2018/10/22 第4回講義 ブランディング2 [リアクションペーパー]

・2018/10/28 第5回講義 アカウント・プランニング [リアクションペーパー]

・2018/11/05 第6回講義 ダイレクトマーケティング1  [リアクションペーパー]

・2018/11/10 第7回講義 ダイレクトマーケティング2 [リアクションペーパー]

・2018/11/19 第8回講義 ダイレクトマーケティング3 [リアクションペーパー]

・2018/12/03 第9回講義 統合マーケティング・コミュニケーション1 [リアクションペーパー]

・2018/12/10 第10回講義 統合マーケティング・コミュニケーション2 [リアクションペーパー]

・2018/12/16 第11回講義 統合マーケティング・コミュニケーション3 [リアクションペーパー]

・2018/12/22 第12回講義 クチコミ論と総まとめ [リアクションペーパー]

 

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